Aufgaben

  • Beurteilung der Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern und Ermittlung ihrer Lernbedürfnisse
  • Planung, Vorbereitung und Abhaltung von Lernprogrammen, Lektionen und Workshops für einzelne Schülerinnen und Schüler und Gruppen
  • Vorbereitung und Präsentation von Materialien über die Theorie des zu erlernenden Fachgebiets
  • Anleitung und Demonstration von praktischen Aspekten des studierten Fachgebiets
  • Zuteilung von Übungen und Arbeiten entsprechend den Fähigkeiten, Interessen und Eignungen der Schülerinnen und Schüler
  • Beurteilung von Schülerinnen und Schülern und deren Beratung, Kritik und Ermutigung
  • Überprüfung von Lehrplänen, Kursinhalten, Kursunterlagen und Unterrichtsmethoden
  • Vorbereitung von Schülerinnen und Schülern auf Prüfungen und Beurteilungen
  • Beratung von Lernenden in Bildungsfragen wie Auswahl von Kursen und Programmen, Kursplanung, schulische Anpassung, Schwänzen, Studiengewohnheiten und Karriereplanung
  • Beratung von Schülerinnen und Schülern um ihnen zu helfen, persönliche, soziale und verhaltensbezogene Probleme, die Auswirkungen auf ihre Ausbildung haben, zu verstehen und zu überwinden
  • Vorbereitung von Schülerinnen und Schülern auf spätere Bildungserfahrungen, indem sie ermutigt werden, Lernchancen zu erforschen und bei herausfordernden Aufgaben Durchhaltevermögen zu zeigen

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    Bildungsniveau

    • Ungelernte
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