Aufgaben

  • Erforschung aktueller Entwicklungen von Lehrplänen, Lehrmethoden und anderen Unterrichtspraktiken sowie Beratung hinsichtlich notwendiger Änderungen und möglicher Verbesserungen
  • Evaluierungen von und Beratung betreffend Kursinhalte und Prüfungsmethoden
  • Erforschung von audiovisuellen und anderen Lehrhilfen und Beratung hinsichtlich Planung und Organisation ihrer Einführung in Bildungseinrichtungen
  • Dokumentation der entwickelten Unterrichtsfächer und Kurse und Evaluierungen neuer Kurse
  • Bereitstellung von kontinuierlichen Entwicklungs-, Trainings- und Beratungsdiensten für Lehrerinnen und Lehrer
  • Organisation und Durchführung von Workshops und Konferenzen zur Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in neuen Programmen und Methoden
  • Entwicklung von Struktur, Inhalt und Zielen neuer Unterrichtskurse und Programme
  • Periodischer Besuch von Schulen und Abhaltung von Konferenzen mit Verwaltungs- und Lehrpersonal im Zusammenhang mit Lehrplan, Lehrmethoden, Ausrüstung und anderen Fragen
  • Besuch von Klassen zur Beobachtung von Lehrtechniken und zur Evaluierungen der Leistung von Lehrerinnen und Lehrern und der erzielten schulischen Ergebnisse
  • Erstellung von Berichten und Abgabe von Empfehlungen an Bildungsbehörden betreffend mögliche Änderungen und Verbesserungen von Lehrplänen, Lehrmethoden und anderen Faktoren

    Bildungsniveau

    • Ungelernte
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